MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02026nam a2200301 i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
OLAMI-174 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
OLAMI |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20240924085212.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
190122s gr | spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
OLAMI |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
OLAMI |
| Centro/agencia modificador |
OLAMI |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA |
|---|
| Código de área geográfica |
mx |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
CG 152.33 |
| Número de documento/Ítem |
O54 2004 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Zapata, Oscar A., |
| Término indicativo de función/relación |
autor |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Psicopedagogía de la educación motriz : |
| Resto del título |
en la etapa del aprendizaje escolar / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Oscar A.Zapata ; Francisco Aquino. |
| 264 #4 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
México : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Trillas, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
1979, c2004, |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
467 páginas : |
| Otras características físicas |
ilustraciones blanco y negro ; |
| Dimensiones |
24 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
| Código del tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
ISBN: 9682407834 |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
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| Nota de bibliografía, etc. |
Incluye glosario de términos. |
| -- |
Incluye índice onomástico e índice analítico. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Los estadios del desarrollo infantil y la educación del movimiento -- Teoría del aprendizaje -- El aprendizaje motor -- Principios psicopagógicos de la educación del movimiento -- Formas jugadas, primer nivel: 6 a 8 años -- Formas jugadas, segundo nivel: 8 a 10 años -- Formas jugadas, tercer nivel: 10 a 12 años -- Formas generales de movimiento (ejercicios construidos), tercer nivel: 10 a 12 años -- De la forma jugada a la destreza, primer nivel: 6 a 8 años -- Transición de las formas jugadas a las destrezas gimnásticas, segundo nivel: 8 a 10 años -- Formas gimnásticas específicas: 10 a 12 años -- Cualidades motrices -- Aspectos didácticos de las clases de educación del movimiento -- Formas de organización de las clases -- Desarrollo de sesiones de trabajo por niveles. |
| 520 3# - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
Esta obra tiene como finalidad destacar la importancia de la psicomotricidad en el aprendizaje escolar. Asimismo, ofrece gran cantidad de material que, Asu vez, permitirá al profesor orientarse en su labor educativa. Por sus características didácticas. |
| 526 0# - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
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| Nombre del programa |
BACHILLERATO ALTO |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Aquino, Francisco |
| Término indicativo de función/relación |
autor. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
