Aprende a aprender : (Record no. 2304)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01542nam a2200289 a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control OLAMI
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20231122170127.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 190122s mx ||||gr|||| 00| 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 968245400X
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen OLAMI
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor OLAMI
Centro/agencia modificador OLAMI
Normas de descripción rda
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación CG 370
Número de documento/Ítem M53 2000
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Michel, Guillermo,
Término indicativo de función/relación autor.
9 (RLIN) 1697
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Aprende a aprender :
Resto del título guía de autoeducación /
Mención de responsabilidad, etc. Guillermo Michel
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición Decimo tercera edición
264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright México :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Trillas,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2000
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 140 páginas :
Otras características físicas ilustraciones en blanco y negro ;
Dimensiones 21 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Nombre/término del tipo de medio sin mediación
Código del tipo de medio n
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdacarrier
Nombre/término del tipo de soporte volumen
Código del tipo de soporte nc
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Agradecimientos.<br/>Prólogos.<br/>Introducción.<br/>Cap. 1. El proceso de aprendizaje.<br/>Cap. 2. Aprender a aprender.<br/>Cap. 3. Limitaciones y obstáculos.<br/>Cap. 4. Reflexionar, relacionar, pensar.<br/>Cap. 5. Construir un ambiente de aprendizaje.<br/>Conclusiones.<br/>Observación final.<br/>Bibliografía.
520 3# - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. Aprender es cambiar, pero nada nos causa más temor que el cambio, sobre todo cuando éste afecta nuestra concepción del mundo y forma de vida. Por ello, para aprender es necesario vencer ese temor que convierte en el principal enemigo del conocimiento. El autor nos invita no sólo a aprender, sino a aprender a aprender, y a emprender ese vuelo solitario, personal, para llegar a las alturas.
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Aprendizaje
9 (RLIN) 1092
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Métodos de estudio
9 (RLIN) 1698
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Autoeducación
9 (RLIN) 1699
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Libros
Suprimir en OPAC No
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación Fecha de adquisición Total de préstamos Clasificación Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Tipo de ítem Koha
    Clasificación Decimal Dewey     Colección general IDEALAB IDEALAB Bachillerato alto 29/08/2023   CG 370 M53 2000 6550 29/08/2023 Ej.1 Libros