Matemáticas I : álgebra / Juan Antonio Cuéllar Carvajal

By: Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: México : McGraw-Hill, 2008 2008Edition: Segunda ediciónDescription: xiv, 433 páginas : ilustraciones ; 29 cmContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
ISBN:
  • 9789701065686
  • 9701065689
Subject(s): DDC classification:
  • 512 C74 2008
Contents:
Propiedades de los números reales -- Divisibilidad, múltiplos y divisores -- Números racionales -- Operaciones con polinomios -- Factorización -- Expresiones racionales -- Ecuaciones -- Razones, proporciones y porcentajes -- Sistemas de ecuaciones lineales -- Ecuaciones cuadráticas -- Teorema del residuo y de factor -- Sucesiones y series -- Introducción a las funciones -- Desigualdades --
Abstract: En los títulos que conforman la serie de Mtaemáticas Cuéllar, se ha establecido un patrón metodológico que ayuda a estudiantes y a profesores a obtener mejores resultados en sus clases, este método se fundamenta en cinco pasos, exposición téorica de un concepto, ejemplo resuelto en donde el alumno puede ver la aplicación del concepto o fórmula, resolver un ejercicio o problema relacionado con su vida diaria, en evaluación pondrá en práctica sus habilidades, el alumno comprobará su avance al corroborar que el resultado es el mismo aunque haya seguido un procedimiento diferente al expuesto.
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Libros IDEALAB Bachillerato alto 512 C74 2008 (Browse shelf(Opens below)) Ej.1 Available 3195

Incluye apéndice.

Propiedades de los números reales -- Divisibilidad, múltiplos y divisores -- Números racionales -- Operaciones con polinomios -- Factorización -- Expresiones racionales -- Ecuaciones -- Razones, proporciones y porcentajes -- Sistemas de ecuaciones lineales -- Ecuaciones cuadráticas -- Teorema del residuo y de factor -- Sucesiones y series -- Introducción a las funciones -- Desigualdades --

En los títulos que conforman la serie de Mtaemáticas Cuéllar, se ha establecido un patrón metodológico que ayuda a estudiantes y a profesores a obtener mejores resultados en sus clases, este método se fundamenta en cinco pasos, exposición téorica de un concepto, ejemplo resuelto en donde el alumno puede ver la aplicación del concepto o fórmula, resolver un ejercicio o problema relacionado con su vida diaria, en evaluación pondrá en práctica sus habilidades, el alumno comprobará su avance al corroborar que el resultado es el mismo aunque haya seguido un procedimiento diferente al expuesto.

BACHILLERATO ALTO

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