Las conclusiones de los diferentes capítulos que componene este libro permiten evidenciar que los climas sociales escolares favorables, en los que se desarrollan prácticas pedagógicas que facilitan la integración y la participación de los alumnos, disminuyen considerablemente la frecuencia de situaciones violentas, tanto en lo que respecta al hostigamiento com a las manifestaciones de violencia propiamente dicha.

Introducción.
Capítulo 1. Violencias y escuelas: despliegue del problema.
Capítulo 2. Manifestaciones de violencia en la escuela media argentina.
Capítulo 3. Clima social escolar y violencia: un vínculo explicativo posible.
Capítulo 4. Violencia y discriminación en el ámbito de la escuela media.
Capítulo 5. Xenofobia entre adolescentes argentinos: un estudio sobre la intolerancia y la discriminación en jóvenes escolarizados.
Capítulo 6. Abuso y coerción sexual en la experiencia de jóvenes escolarizdos.
Capítulo 7. Disciplinamiento y trasgresión en otro contexto: representaciones sobre la ley, el delito y la institución policial en el nuevo cine argentino.
Bibliografía.
Los autores.