El corazón es un resorte : metáforas y otras herramientas para mejorar nuestra educación / Pablo Boullosa.

By: Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: México : Taurus, 2016 2016Edition: Primera ediciónDescription: 313 páginas ; 23 cmContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
ISBN:
  • 9786073142946
Subject(s): DDC classification:
  • 863 B68 2016
Contents:
A. Herramientas verbales: I. Metáforas o de la imaginación al servicio de la comprensión -- II. Historias o de las grandes maniobras en miniatura -- III. Voluntad o de cómo buscar donde hay luz -- B. Otras herramientas: IV. Por una inteligencia no pesimista -- V. Leer a los clásicos o soñar hacia atrás -- VI. El juramento docente -- VII. Aprendizaje a fondo -- C. Voces invitadas: VIII. Fragmentos seleccionados de Plutarco -- IX. Cartilla moral de Alfonso Reyes.
Abstract: Para convertirnos en mejores versiones de nosotros mismos, para ampliar nuestro mundo y mejorar nuestras posibilidades, necesitamos aprovechar las herramientas que están a nuestro alcance. En este libro, Pablo Boullosa propone que las herramientas más importantes no son deslumbrantes dispositivos electrónicos, sino recursos de nuestro inventario lingüistico, imaginativo y emocional.
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Libros IDEALAB Bachillerato alto 863 B68 2016 (Browse shelf(Opens below)) Ej.1 Available 3066

A. Herramientas verbales: I. Metáforas o de la imaginación al servicio de la comprensión -- II. Historias o de las grandes maniobras en miniatura -- III. Voluntad o de cómo buscar donde hay luz -- B. Otras herramientas: IV. Por una inteligencia no pesimista -- V. Leer a los clásicos o soñar hacia atrás -- VI. El juramento docente -- VII. Aprendizaje a fondo -- C. Voces invitadas: VIII. Fragmentos seleccionados de Plutarco -- IX. Cartilla moral de Alfonso Reyes.

Para convertirnos en mejores versiones de nosotros mismos, para ampliar nuestro mundo y mejorar nuestras posibilidades, necesitamos aprovechar las herramientas que están a nuestro alcance. En este libro, Pablo Boullosa propone que las herramientas más importantes no son deslumbrantes dispositivos electrónicos, sino recursos de nuestro inventario lingüistico, imaginativo y emocional.

BACHILLERATO ALTO

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