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040			_aOLAMI _bspa _cOLAMI _dOLAMI _erda
082	0	4	_aCG 526 _bA89 1983
100	1		_aAtwood, Beth S., _eautor. _93052
245	1	0	_aCómo explicar los mapas : _bideas y ejercicios para la interpretación y realización de mapas / _cBeth S. Atwood
264	3	1	_aEspaña : _bCEAC, _c1983
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337			_2rdamedia _asin mediación _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
490	0		_aColección Educación y enseñanza. Aula práctica.
500			_aTraducción autorizada de la obra: Building a map skill program.
505	0		_aContenido -- Prólogo -- Crear afición por los mapas -- 1. Primero el mundo real -- 2. Recoger y distribuir los datos -- 3. Líneas, colores y leyendas -- 4. Fuentes, instrumentos y claves.
520	3		_aCon este libro, los profesores podrán ayudar a los alumnos a ver en los mapas algo más que elementos para la localización de puntos o zonas concretos. Diversas estrategias prácticas ayudarán a los alumnos a captar la importancia de los datos mostrados para sacar conclusiones y hacer predicciones válidas. Se examinan los puntos siguientes: experiencias con el tiempo y el espacio, comprensión de los principios básicos de geografía, codificación y descodificación de situaciones demográficas, confección de mapas, consideración de los mapas como elementos de predicción, aprendizaje e investigación y consideración de los mapas como fuentes de aventuras y exploraciones.
650	1	0	_aInterpretación de mapas _93053
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