Inteligencia artificial : (Record no. 5424)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01542nam a2200277 a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control OLAMI
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20260612132730.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 190122s mx ||||gr|||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen OLAMI
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor OLAMI
Centro/agencia modificador OLAMI
Normas de descripción rda
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación CG 006.3
Número de documento/Ítem K2218 2026
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Knight, Laura,
Término indicativo de función/relación autor.
9 (RLIN) 4845
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Inteligencia artificial :
Resto del título una guía para docentes /
Mención de responsabilidad, etc. Laura Knight, Deyanira Alejandra Millán, traductor Ximena Cervantes Villatoro.
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición Primera edición.
264 #4 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright México :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Trillas,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2026
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 80 páginas ;
Dimensiones 23
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Nombre/término del tipo de medio sin mediación
Código del tipo de medio n
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdacarrier
Nombre/término del tipo de soporte volumen
Código del tipo de soporte nc
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Título original: Alittle guide for teachers: generative al in the classroom.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general ISBN: 9786071751959
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato ¿Cómo empezar con la inteligencia artificial generativa? -- ¿Cómo puede la inteligencia artificial generativa ayuda en la enseñanza y el aprendizaje? -- ¿Cómo puede la inteligencia artificial generativa apoyar a los alumnos con necesidades educativas especiales? -- ¿Cómo puede la inteligencia artificial generativa inspirar la creatividad y la innovación? -- ¿Cuáles son los desafíos y riesgos del uso de la inteligencia artificial generativa en la educación? -- Uso responsable de la inteligencia artificial generativa en las escuelas.
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Inteligencia artificial
Subdivisión general Estudio y enseñanza
9 (RLIN) 4846
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Cervantes Villatoro, Ximena,
Término indicativo de función/relación traductor.
9 (RLIN) 4847
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Libros
Suprimir en OPAC No
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Total de préstamos Clasificación Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Tipo de ítem Koha
    Clasificación Decimal Dewey     Colección general IDEALAB IDEALAB 12/06/2026   CG 006.3 K2218 2026 4959 12/06/2026 Ej. 1 Libros