La enseñanza para la comprensión : (Record no. 2303)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01968nam a2200313 a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control OLAMI
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20231122170027.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 190122s mx ||||gr|||| 00| 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9501255026
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen OLAMI
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor OLAMI
Centro/agencia modificador OLAMI
Normas de descripción rda
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación CG 371.1
Número de documento/Ítem B59 2006
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Blythe, Tina,
Término indicativo de función/relación autor.
9 (RLIN) 1694
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título La enseñanza para la comprensión :
Resto del título guía para el docente /
Mención de responsabilidad, etc. Tina Blythe
264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Argentina :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Paidós,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2006
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 163 páginas ;
Dimensiones 23 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Nombre/término del tipo de medio sin mediación
Código del tipo de medio n
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdacarrier
Nombre/término del tipo de soporte volumen
Código del tipo de soporte nc
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Redes en educación ;
Designación de volumen o secuencia 2
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Título original: The teaching for understanding guide.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Índice de figuras.<br/>Prefacio.<br/>Los autores.<br/>Agradecimientos.<br/>
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato 1. Lo que es (y lo que no es) esta guía.<br/>2. Comprender la comprensión.<br/>3. El marco conceptual de la Enseñanza para la Comprensión.<br/>4. Tópicos generativos.<br/>5. Metas de comprensión.<br/>6. Desempeños de comprensión.<br/>7. Evaluación diagnóstica continua.<br/>8. Consejos y herramientas para la planificación y la enseñanza.<br/>9. La enseñanza para la comprensión y otras prácticas educativas.<br/>Glosario de términos.
520 3# - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. Enfoque práctico que permitirá al docente implementar en el aula los conceptos teóricos que fundamentan la Enseñanza para la Comprensión, propuesta pedagógica que surge como resultado de una amplia investigación llevada a cabo por la Escuela de Graduados de Educación dela Universidad de Harvard.<br/>Orientación pedagógica que les exige a los alumnos pensar, analizar, resolver problemas y darle un significado a cuanto aprendieron, y que exige del docente un ajustado conocimiento del marco conceptual y de sus elementos.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Aprendizaje
9 (RLIN) 1092
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Sociología de la educación
9 (RLIN) 1655
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Ventureira, Gabriela,
Término indicativo de función/relación traductor.
9 (RLIN) 1696
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Libros
Suprimir en OPAC No
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación Fecha de adquisición Total de préstamos Clasificación Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Tipo de ítem Koha
    Clasificación Decimal Dewey     Colección general IDEALAB IDEALAB Bachillerato alto 28/08/2023   CG 371.1 B59 2006 6549 28/08/2023 Ej.1 Libros