Fundamentos para el aprovechamiento docente de tecnologías de la información y comunicación: un modelo -- Características de los ambientes y las herramientas digitales: revisión y tipología -- Capítulo 3. La comunicación y la interactividad como base para el diseño de actividades de enseñanza y aprendizaje -- Modalidades interactivas y actividades mediadas por herramientas tecnológicas -- In modelo de diseño instruccional con apoyo de tecnologías: revisión y propuesta -- Aplicación de cuatro familias de estrategias de enseñanza y aprendizaje con tecnologías -- una mirda al estudiante: habilidades y estrategias para la autonomía en entornos de aprendizaje mediados por tecnologías -- Conclusiones en torno al uso de tecnologías para la enseñanaza y el aprendizaje

Las tecnologías digitales tienen un enorme potencial, para mejorar las formas de enseñar y aprender; sin embargo, con frecuencia se desconoce cómo usarlas en situaciones académicas específicas, o bien, se utilizan sin una estrategia pedagógica adecuada.

BACHILLERATO ALTO